第七单元 | 滋兰斋

将写作目标、写作要求引进散文鉴赏教学，既有助于提高散文鉴赏水平，又有助于提高书面表达能力

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2023-08-06

教材节选的是文章的开头两个部分，作者只是提出了问题，并未作出回答。如他在地坛中领悟到了什么？对于“怎样活的问题”他如何思考？这些都有待于阅读全篇去寻找答案

我与地坛课文解说必修上册第七单元教师用书必修上册第七单元必修上册教师用书

2023-08-06

《故都的秋》和《荷塘月色》都是中国现代散文中写景抒情的名篇。前者饱含深情，用简练典雅的语言，写出了故都北平秋天的韵致

故都的秋荷塘月色课文解说必修上册第七单元教师用书必修上册第七单元必修上册教师用书

2023-08-06

作者在游记中，仅着意于游程的记述、时令特征的描绘和景物的刻画，却较少个人感情的流露和议论，这是姚鼐记游作品的又一特点

周晶登泰山记赏析必修上册第七单元资料链接教师用书必修上册第七单元必修上册教师用书必修上册第七单元资料链接

2023-08-06

登泰山记参考译文必修上册第七单元资料链接教师用书必修上册第七单元必修上册教师用书必修上册第七单元资料链接

2023-08-06

抒情小赋自六朝起已代替西汉的大赋成为赋的主流，并且逐渐趋向散文化，成为韵散交织的更为自由的文体。唐以后，散赋已成为赋的基本形式

赤壁赋赏析必修上册第七单元资料链接教师用书必修上册第七单元必修上册教师用书何满子必修上册第七单元资料链接

2023-08-06

赤壁赋参考译文必修上册第七单元资料链接教师用书必修上册第七单元必修上册教师用书必修上册第七单元资料链接

2023-08-05

《赤壁赋》和《登泰山记》都是我国古代写景抒情的名篇，教学时应引导学生体会两篇文章中景与情的关系。另外，《赤壁赋》作为文赋，有着整饬之美；《登泰山记》是桐城派山水游记文字素朴雅正，通畅清顺

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2023-08-05